Expérimenter le musée

Le 10 juin 2014 avait lieu la journée d’études "Expérimenter le musée" à l’EnsAD dans le cadre de EnsadLab / Diip, organisée par Emmanuel Mahé, directeur de la recherche, et Thierry Fournier, artiste, curateur et enseignant-chercheur EnsAD. Comment expérimenter au musée, ou comment expérimenter le musée – autant pour ceux qui les animent que pour ceux qui les pratiquent ? Jusqu’où peut-on essayer, prendre des risques, commettre des erreurs, comme concepteur mais aussi comme visiteur ? Comment mettre en œuvre dans le temps, dans l’espace et dans l’organisation, les conditions spécifiques d’une innovation et d’une invention collective ? Une publication a été créée en temps réel pendant la rencontre. Conçue et réalisée par l'équipe de g-u-i avec Lucile Haute, Tom Huet et Jean-François Robardet, elle a été finalisée dans le mois suivant la journée d'études et publiée sur Lulu.com. Cette expérience innovante prolonge ainsi la notion d’expéri­men­tation dans le champ éditorial. Liens : www.ensad.fr | http://diip.ensadlab.fr/fr/ | www.g-u-i.net


Participants

Conçue comme une journée intensive de discussions et d’échanges entre les invités et un public délibérément limité, elle réunissait
Samuel Bausson (co-fondateur du projet Muséomix),
Abla Benmiloud-Faucher (responsable partenariats, direction des partenariats culturels, Orange), Xavier Boissarie (fondateur de Orbe et enseignant, Paris),
Noémie Breen (chef d’unité conception et production multimédia, Musée du Louvre, Paris),
Nathalie Candito (responsable du service des éditions et de la valorisation, Musée des Confluences, Lyon),
Anne Lamalle (directrice de projets culturels et numériques / RMN, Louvre, Louvre-Lens,
Jean-Pascal Marron (chef de projet multimédia, Nîmes Métropole),
avec Emmanuel Mahé et Thierry Fournier.


COMMANDER LA PUBLICATION

68 pages, couverture souple.

5.62€

Réalisée en direct pendant la journée d'études, cette publication propose un compte rendu sélectif de ses discussions. Cette expé­rience innovante prolonge ainsi la notion d’expéri­men­tation dans le champ éditorial. Un fil vertical associe des phrases-clefs notées au vol, une sélection issue du live tweet, des photographies et des modelages en plasticine figurant des concepts ou situations. Sa consultation peut être accompagnée de l'écoute du verbatim audio, ci-dessous.


Présentations

10h17

mp3
Expérimenter le musée

10h36

mp3
Les expériences de rupture

10h50

mp3
Où est l'experimental ?

11h28

mp3
Quel rôle pour les artistes ?

12h54

mp3
Introduction aprés midi

14h18

mp3
Comment collaborer ?

14h23

mp3
Quels espaces pour les erreurs ?

15h21

mp3
Experimenter le juridique

16h14

mp3
Évaluer les expérimentations

16h40

mp3
Que peut on rêver ?

17h00

mp3

Verbatim audio de la rencontre

Écouter l’ensemble des discussions de la journée d'études, chapitré par les différentes questions abordées.


Dispositif

Pour permettre la création de la publication dans le même temps que la discussion, la journée d’étude est répartie en trois espaces :


Espace de conversation

La journée d’études a été exclusivement consacrée à des échanges libres autour de questions choisies, le public peu nombreux étant invité à participer aux débats. Chacun avait pu prendre préalable connaissance des activités des invités, afin d’entrer directement dans le vif du sujet. L'absence de de keynote ou de vidéoprojection permettait de privilégier les discussions.

Les invités partagent une table en « U » tournée vers le public. Quatre écrans dispersés dans la salle donnent à voir l'élaboration de la publication en direct, dans la pièce voisine.


Espace d'édition

Relié à l’espace de conversation par une retransmission audio, un secrétaire prend en note les notions abordées.

Ces notes sont ensuite réparties entre trois postes de modeleurs qui vont en proposer une représentation.

En bout de chaine, un éditeur sélectionne les représentations, réécrit la note prise pour en faire une légende et recompose ligne par ligne la séquence de discussion.


Espace de restitution

Une sélection de modelages et le chemin de fer de la publication sont exposés aux participants et spectateurs, à la fin de la journée.


Organisateurs et modérateurs

Emmanuel Mahé, directeur de la recherche Ensad http://www.ensad.fr
Thierry Fournier, artiste, curateur et enseignant-chercheur (EnsadLab, Ensa Nancy, Sciences Po), http://www.thierryfournier.net

Intervenants

Jean-François Robardet, artiste plasticien, reportage photographique
Lucile Haute, Ensad, live tweet

Conception et réalisation de la publication

Benoît Verjat (artiste, designer et étudiant- chercheur à EnsadLab), Tanguy Wermelinger (éditeur et designer tanguywermelinger.com), Nicolas Couturier, Bachir Soussi-Chiadmi, Angeline Ostinelli, Sarah Garçin, Julien Gargot (designers, g-u-i.net),

Tom Huet (scénographe et concepteur lumière et étudiant-chercheur à EnsadLab, tomhuet.com),
Anne Sophie Milon (illustratrice et animatrice, anne-sophie-milon.com), Hélène Bertin (artiste).